Εφημερίδες και δημοσιογραφία εντυπωσίασαν τα παιδιά!
-Η δράση ολοκληρώθηκε με ζωγραφικές δημιουργίες
Ο κόσμος της έντυπης δημοσιογραφίας αλλά και η ιστορία του Τύπου και του ρόλου της ελληνικής ομογένειας στην εδραίωση και ανάδειξή του, ήταν το αντικείμενο της επίσκεψης που πραγματοποίησε το πρωί της Πέμπτης το 8ο νηπιαγωγείο Αμαλιάδας στο κτίριο ‘Τατάνη’.
Οι μικροί μαθητές, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς του νηπιαγωγείου και αρκετούς γονείς, παρά το μικρό της ηλικίας τους επέδειξαν απίστευτη ωριμότητα και έδειξαν εντυπωσιασμένοι από το κτίριο και το αρχειακό υλικό με τις εφημερίδες που βρίσκεται στο χώρο.
Εξαιρετική ήταν βεβαίως η προεργασία που είχαν κάνει οι εκπαιδευτικοί νωρίτερα στο νηπιαγωγείο και τα παιδιά εμφανίστηκαν αρκετά ενημερωμένα για τον έντυπο Τύπο.
Γνωριμία με τα επαγγέλματα
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της θεματικής ενότητας για τα επαγγέλματα, που πραγματοποιείται στο νηπιαγωγείο, και τα παιδάκια δείχνουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον.
Οι νηπιαγωγοί κα Σταυρούλα- Αγγελική Μπική και κα Σταματία Κάππου, καθώς και η δασκάλα Αγγλικών κα Ελένη Νικολακοπούλου, είχαν μιλήσει στα παιδιά για την έντυπη δημοσιογραφία, γνώριζαν τα βασικά στοιχεία που περιλαμβάνει μία εφημερίδα, καθώς και τις διαφορές μεταξύ του έντυπου και ηλεκτρονικού Τύπου, οπότε οι μικροί μαθητές ήταν πιο δεκτικοί κατά την ξενάγηση και την ενημέρωση από τον επιστημονικό συνεργάτη του Δημάρχου, υπεύθυνο πολιτισμού, κ. Βασίλη Καψή και την ειδική συνεργάτη- δημοσιογράφο κα Μαρία Καραμπάτση.
Μικροί και μεγάλοι εντυπωσιάστηκαν και από το κτίριο ‘Τατάνη’ με τις υπέροχες οροφογραφίες και στο τέλος με χαρτιά και μαρκαδόρους ανά χείρας δημιούργησαν τις ζωγραφιές τους, ορισμένες εξ αυτών εμπνευσμένες από το περιεχόμενο των εφημερίδων που εκτίθενται στον χώρο. Ζωγραφιές, τις οποίες οι δασκάλες τους ανέλαβαν να μετατρέψουν σε μορφή εφημερίδας. Να σημειωθεί ότι τα παιδιά δημιούργησαν και δύο ομαδικές ζωγραφιές τις οποίες έστειλαν ως δώρο στον Δήμαρχο Ήλιδας κ. Γιάννη Λυμπέρη, ο οποίος τις παρέλαβε με μεγάλη χαρά.
Η εμπειρία χαρακτηρίστηκε ξεχωριστή και από την πλευρά του σχολείου θα επιδιώξουν να επαναληφθεί το νέο σχολικό έτος.
